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23 de agosto de 2007

Curso exemplar: uma parceria do WWF e IPÊ com apoio da Nissan 69u1u

Alunos americanos visitaram o Brasil para conhecer projetos bem sucedidos de conservação da natureza. Surgiram novos líderes ambientais, que voltaram para casa cheios de idéias.

Por Suzana Padua
23 de agosto de 2007
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12 de junho de 2007

As ONGs frente ao novo instituto criado a partir da divisão do Ibama 4sx52

ONGs reconhecem ineficiências na estrutura atual do Ibama, mas alertam, em parecer, que novo instituto precisa melhorar articulação entre iniciativas conservacionistas.

Por Suzana Padua
12 de junho de 2007
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27 de abril de 2007

Galápagos: símbolo de abundância e harmonia 36151q

Equador dá exemplo de gestão ambiental nas ilhas Galápagos, tropicais em terra e geladas na água. Paisagem árida do arquipélago vulcânico esconde preciosa biodiversidade.

Por Suzana Padua
27 de abril de 2007
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30 de março de 2007

Pensamentos sobre Educação Ambiental II 4w185v

A educação ambiental não busca aprendizes ivos, mas pessoas com pensamento crítico, capazes de refletir sobre tudo que foi ensinado até hoje como certo e imutável.

Por Suzana Padua
30 de março de 2007
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6 de fevereiro de 2007

Na contramão do mundo 4j3w4z

O Brasil recebe cada vez menos recursos externos para proteger a natureza nacional, que tem valor mundial. Ninguém reclama e a turma do Itamaraty não se mete.

Por Suzana Padua
6 de fevereiro de 2007
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16 de janeiro de 2007

Perspectivas da educação ambiental I l222v

O termo “educação ambiental” já foi uma panacéia para salvação de todos os problemas, mas logo caiu em descrédito. E hoje é tratado com seriedade por bases teóricas sólidas.

Por Suzana Padua
16 de janeiro de 2007
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30 de novembro de 2006

O que são serviços ambientais? p734p

Pagar pelos serviços ambientais talvez nos faça dar mais valor à natureza. Essa é a lógica de mecanismos de compensação que têm surgido, como o mercado de carbono. Definitivamente, a natureza é generosa com todos no planeta! Imaginem se tivéssemos que pagar pelos serviços ambientais que nos proporciona: água, ar, solo e equilíbrio entre os diversos elementos que tornam a vida possível. Talvez déssemos mais valor e aríamos a tratar tudo com o devido cuidado e respeito. Esse tema tem chamado a atenção de diversos pensadores, pois é uma forma de se apontar para nossa atitude irresponsável no lidar com a vida na Terra. 

Por Suzana Padua
30 de novembro de 2006
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30 de outubro de 2006

Irresponsabilidade sempre leva à insustentabilidade 4f3270

Este momento da política brasileira deveria inspirar uma reflexão sobre o real sentido de sustentabilidade no país. É preciso lembrar que só há bem-estar quando existe natureza.

Por Suzana Padua
30 de outubro de 2006
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29 de setembro de 2006

As crises atuais e o surgimento de novos caminhos 32g33

Mesmo tendo perdido parte de sua credibilidade hoje, a educação ambiental precisa ser valorizada porque é uma importante alternativa para proteção da vida em longo prazo.

Por Suzana Padua
29 de setembro de 2006
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28 de agosto de 2006

Encontro de empreendedores socioambientais inspira transformações locais, regionais e mundiais 3i4n2e

Na Argentina, evento reuniu empreendedores sociais para troca de experiências em áreas desde educação à conservação. Mesmo entre eles, temas ambientais precisam de espaço.

Por Suzana Padua
28 de agosto de 2006
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5 de julho de 2006

Poucos conservacionistas para muita biodiversidade 4oh6h

O Brasil precisa de mais profissionais em biologia da conservação. Mesmo com poucos recursos naturais, países ricos contribuem muito mais com pesquisas.

Por Suzana Padua
5 de julho de 2006
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26 de maio de 2006

Como mudar o mundo f3d8

Pessoas com grandes e inovadoras idéias podem dar uma ajuda de peso aos trabalhos de conscientização sócio-ambiental. Livro sobre empreendedorismo diz o porquê.

Por Suzana Padua
26 de maio de 2006